Entre miradas que se abren y actos que se ensayan, el rol psicopedagógico se revela como una escena en movimiento, a veces espectador sensible, a veces director que se encuadra, a veces actor que se implica y se deja afectar.
No hay libreto único ni finales previstos, sino encuentros que se escriben en la incertidumbre y el deseo de aprender.
Este libro invita a entrar en ese teatro vivo donde cada intervención es un gesto creativo, cada error una puerta y cada sujeto una historia por escuchar.
